Política 4. Erradicación del analfabetismo y fortalecimiento de la Educación Continua para Adultos 
Garantizar a través del sistema Nacional de Educación Básica para Jóvenes y Adultos (EBJA) el acceso, permanencia, continuación y conclusión efectiva de los estudios de la población con rezago educativo, a través de los programas nacionales de educación básica para adultos, considerando a la alfabetización como su punto de partida, en el marco de una educación inclusiva. ( Tomado de Educiudadanía y del Plan Decenal de Educación).

En el marco de esta política, el Ministerio de Educación a través de la Dirección Provincial de Educación Intercultural Bilingüe de Pichincha y el área de Educación Permanente, ha iniciado, con éxito, el Programa EBJA-Dolores Cacuango,  con la inauguración de los Centros EBJA, en los cantones Cayambe y Pedro Moncayo.

Las y los participantes han manifestado su interés en participar en este proceso por los múltiples beneficios  que conlleva; a más de saber leer, escribir y firmar, el objetivo es, que como personas, el estudio les permita desarrollar aptitudes y actitudes positivas, que les permita desenvolverse de mejor manera en la familia, en la comunidad y en otros espacios de convivencia social.

Una participante manifestó que ella sabía leer, escribir, firmar bien, hacer trámites en el banco y en otras entidades, pero que en la cédula consta como analfabeta porque no terminó la instrucción primaria y no tiene tal certificado; por ésta  y otras razones, no va a desaprovechar esta oportunidad.

A quienes estamos involucradas/os en el cumplimiento de esta política educativa, nos interesa llegar a la mayoría de personas, que esta oportunidad que les brinda el Estado, no la desperdicien.

En algunas fotos que comparto, se nota la alegría y el entusiasmo con la que recibieron a las y los docentes EBJA-Dolores Cacuango, quienes previamente fueron capacitados, para que realicen de manera efectiva y eficaz este trabajo.

Lic. Emma Capelo, MSC.

Educadora y Educomunicadora